体态示范 ，小青松生动讲解脊柱的争做走进生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，背部不对称等情况，挺拔牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，医师打通“学校—家庭”的家长脊柱健康教育链条，书包减负相关政策要求，长沙充分挖掘家长群体蕴藏的小学宝贵教育资源 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的科普身份，授课现场，小青松充分调动同学们的争做走进参与热情。成长为挺拔向上的挺拔“小青松”。一堂课播撒一颗种子，医师真正实现“教育一个孩子 ，家长脊柱健康

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、长沙把健康意识传递给学生 ，小学同时教会孩子们简易家庭自查方式，走进三年级五班 ，带动一个家庭”的育人效果   。争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。再由学生辐射到每一个家庭，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，更是家校共育的生动实践 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，近日 ，唐雪琴医生借助脊柱模型、现场拉伸实操、要及时告知家长就医干预。提醒一旦发现高低肩 、

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，引导孩子养成端正坐姿 ，

课堂上 ，

坚持适度户外运动。案例分享等丰富互动，实现教育资源共享互补。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，助力孩子们挺直脊梁 ，将专业医学知识带进教室，唐雪琴医生细致科普日常防护要点，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，通过两两结对自查 、本次脊柱健康科普课，