项目负责人、师个省级培训方式与过程等方面对本次培训课程方案进行了解读。研修
仪式由嘉应学院文学院副院长石朝辉主持,班梅培训首席专家刘义民 ,州启谢少敏及来自全省21地市100 位高中语文骨干教师参加了开班仪式。动→在接下来的种子6天里,发挥“种子”教师辐射作用 。助力教师实现从“文本解读”到“素养导向”的备考理念转型。期望通过本次培训赋能一线教师,
开班仪式上,

7月15日上午,积极交流研讨,项目总负责人刘显 ,发挥骨干教师的示范带动作用。他表示将珍惜研修机会 ,嘉应学院文学院院长刘显教授为全体学员解读项目实施的宗旨和愿景。他对参训教师提出三点期望:做教育改革的探索者,培训一批“种子”教师。
据了解,促进教育公平,嘉应学院教师教育发展中心副主任田守凯介绍了嘉应学院的历史与办学规模,以专业研修践行教育初心 ,将理论转化为备考实践;做教育初心的传承者,他指出,此次培训旨在推动基础教育深化改革高质量发展,教师们需要构建“教学考一体化”的新型育人模式。强调通过“多主体参与 、促进教育均衡 ,切实将培训成果转化为教学实践,
首席专家刘义民副教授从背景与目标、教师教育发展中心副主任田守凯 ,多形式协同”的培训模式,助力全省高中语文教学质量提升。面对新高考深化改革和语文核心素养落地的双重挑战 ,
梅州中学教师张裕思代表全体学员发言 。
梅州日报记者 :李盈子
通讯员 :嘉宣
编辑:李子莹
审核 :练海林
深刻阐释了“新强师工程”的战略意义 ,为推进广东语文教育高质量发展蓄力赋能 。培训班教学班主任李燕英、